Презентација на наоди од истражувањето „Вовед во студентска дискриминација“

Младински образовен форум на 25.02.2022 година (петок) го промовираше истражувањето „Вовед во студентска дискриминација“.

Истражувањето се осврнува на студентската перцепција за дискриминација при државните универзитети „Св. Кирил и Методиј“ – Скопје, „Гоце Делчев“ – Штип, „Св. Климент Охридски“ – Битола и Државниот универзитет во Тетово. Дополнително, во рамки на самото истражување се креирани и препораки насочени кон релевантните институции а во насока на превенција и санкционирање на дискриминацијата.

Клучни податоци од истражувањето:

  • Студентите кои се проценуваат себеси дека потекнуваат од семејства со висок социоекономски статус се позадоволни од климата на универзитетите и факултетите
  • Најнебезбедно се чувствуваат студентите со попреченост, студентите кои не сакаат да го кажат својот род,  како и студентите кои не сакаат да ја искажат својата сексуална ориентација.
  • Академската средина претставува најнепосакувана клима за студентите кои се геј/лезбијки и тие во најголема мера размислувале да си заминат затоа што не се чувствуваат прифатено, но и во најголема мера сметаат дека не им се ценат мислењата и дека немаат можност да го изразат својот потенцијал.
  • Ромите се чувствуваат најмалку ценети како да не припаѓаат на универзитетот и дека универзитетот нема посветеност кон правичноста, еднаквоста и инклузијата и во најголема мера размислувале да го напуштат универзитетот затоа што се чувствувале изолирано
  • Студентите во најмала мера остваруваат контакти со лица со попреченост и со лица со различна сексуална ориентација во рамки на кампусот, како и со лица кои имаат попреченост во учењето, психолошки или други тешкотии што не се видливи
  • 234 (29,7 %) студенти одговориле дека ја почувствувале дискриминација на своја кожа, од кои 134 (16,96 %) студенти на УКИМ, 11 (1,39 %) на УКЛО, 42 (5,31 %) на УГД, 42 (5,31 %) на ДУТ и 5 (0,63 %) од оние кои студираат на два универзитета.
  • Во однос на сексуалната ориентација, во рамки на својата група, најголем процент на дискриминирани студенти има кај студентите кои се геј/лезбијки (43,5 %)
  • Само 7,6  % од сите студентите знаат дека на факултетите има постапка за пријавување дискриминација, но за жал сметаат дека таа неефикасно се спроведува
  • Само 6,6 % (52) од студентите некогаш пријавиле дискриминација на факултетите

Според студентската правобранителка на Универзитетот „Св.Кирил и Методиј“ – Скопје, Теа Мицевска, малиот број на пријави  од страна на студентите во однос на дискриминацијата се должи поради неинформираноста на студентите за механизмите за заштита и остварување на своите права.  Таа изјави дека се соочила со сведоштва на студенти кои не се осмелуваат да ги пријават прекршувањата на нивните права поради страв.

Игор Јадровски, член на Комисијата за заштита и спречување од дискрминација изјави дека од 167 предмети кои ги имаат изработено во 2021 година, само 1 претставка доаѓа од студентка за случај на дискриминација, што е поразително.

Според претседателката на Универзитетското студентско собрание при Универзитетот „Св.Кирил и Методиј“ – Скопје, Ева Цветковска, алармантен е податокот дека академската средина потфрлува во прифаќањето на Ромите како дел од таа средина. Таа додаде дека во фокус на нивната работа како студентски претставници треба да биде адресирањето на дискриминацијата на студентите кои не се дел од хетеронормативната сексуална оритентација, а особено да се поттикнат студентите со друга сексуална ориентација поактивно да ги пријавуваат случаите на дискриминација низ кои поминуваат во академската средина.

Препораки:

  1. Подготовка и усвојување на интерни акти за спречување и заштита од дискриминација во рамки на универзитетите
  2. Воспоставување на посебно тело за спречување и заштита од дискриминација при универзитетите, во чие воспоставување и функционирање студентите ќе имаат значајно учество
  3. Јавно и редовно информирање на студентите и вработените на факултетите и универзитетите за основите и формите на дискриминација и достапните механизми за заштита од дискриминација и начинот на кој може да се спроведе постапка за заштита од дискриминација
  4. Спроведување на анонимни годишни анкети за дискриминацијата од страна на посебните тела за спречување и заштита од дискриминација
  5. Ревизија на учебниците и учебните помагала, отстранување на спорните содржини и воведување на објективни, научно засновани информации кои се темелат на човековите права и принципот на недискриминација.

Истражувањето е изработено од Младински образовен форум во рамки на проектот „Студентска перцепција за дискриминација“ подржан од Фондација Отворено Општество Македонија.

Преглед на априлските активности на Младинскиот образовен форум

Младински образовен форум во чии рамки активни се неколку младински програми и тоа дебата, учиме право, медиа/арт, клубови за демократско учество, новинарски клуб и клубови за претприемништво,  направи преглед на своите априлски активности.

Во рамки на Дебатната програма се одржа второто Онлајн национално дебатно првенство, од 23 до 25 април. На првенството учествуваа 15 тима ширум Северна Македонија кои се бореа за победничките позиции на турнирот.

Првенството го освои тимот „Оревите“, составен од Леонардо Змајшек, Лука Кадриќ и Митко Неданоски. Исто така ги добивме и петте најдобри говорници кои ќе ја претставуваат Северна Македонија на Светското првенство во форматот „World Schools“, организирано од страна на Макау. Говорниците се Леонид Сајков, Георгина Петреска, Љубен Атов, Фросина Кекеновска, Карла Станков.

Наградите за Националното дебатно првенство 2021 се поддржани од АРС Ламина.

Онлајн национално дебатно првенство

Додатно, започна работата на младинските кампањи во склоп на проектот „Младински пакети и ангажираност преку младински кампањи“, поддржан од Фондација отворено општество – Македонија, кој МОФ го спроведува во соработка со „Еквалис“, „Хера“ и „Психотерапика“.

Во склоп на програмата Младински активизам се одржа второто онлајн издание на конференцијата за социјален активизам кај младите – „Еngage youth“. Конференцијата „Engage youth“ виртуелно спои млади активисти кои споделија знаења и искуства на теми поврзани со граѓанска ангажираност, социјална промена, инклузија, слобода на говор, активизам на јавен простор, технологија и иднина на образование. Настанот се одржа на 27 април, на платформата за видео комуникација „Зум“, ја проследија над 100 млади луѓе како на „Зум“ така и преку стрим преносот на Фејсбук и беа поставени над 25 прашања од публиката. Конференцијата беше пренесена и на знаковен македонски јазик.

Второ онлајн издание на „Engage Youth“

Тимот на Програмата за истражување, анализа и креирање на младински и образовни политики одржа неколку состаноци со претставници на државните институции, презентирајќи им го документот „Млади во криза 2.0 – Ефекти од пандемијата врз младите и препораки до институциите“. Беа одржани состаноци со советникот за млади и советникот за труд и социјална политика, Ѓорѓи Тасев и Милан Живковиќ, со Заменик-Премиерот Фатмир Битиќи, со министерката за образование и наука, Мила Царовска, со директорот на агенцијата за млади и спорт, Наумче Мојсоски како и со Клубот на млади пратеници во рамки на Собранието на РСМ. На состаноците беа презентирани податоците од истражувањето како и препораките кои имаат за цел да ги намалат односно превенираат штетите од пандемијата врз младите.

Средба со министерката за образование и наука, Мила Царовска

Во рамките на програмата за Младински претприемачки вештини, на 17 април се одржа отвореното предавање со Белино Џафа на тема „Финансирање и вреднување на вашиот стартап“. Предавачот го искористи своето искуство во банкарството за да ги поучи учесниците како да ги добијат најдобрите услови кога на претприемачите им е потребна финансиска поддршка од банка.

Онлајн предавање за претприемништво

 

Повик за ангажирање на експерт/ка за креирање на методологија за истражување и спроведување на истражување

Mладински образовен форум (МОФ) во рамки на проектот „Квалитетни образовни политики и можности за младите“, поддржан од Фондацијата Отворено општество – Македонија, отвора повик за ангажирање на 1 (еден) експерт/ка за подготовка на методологија за истражување и спроведување на истражување за животниот стандард на младите од урбаните и руралните средини, со фокус на пристапот до образование и можностите за образование на младите.

Избраниот кандидат, односно кандидатка, ќе треба да подготви методологија за истражување, како и да го спроведе истражувањето за животниот стандард на младите со фокус на пристапот до образование од урбаните и руралните средини, опфаќајќи ги сите осум плански региони во државата.

Селектираниот кандидат/кандидатка треба да изработи:

  • Анкетен прашалник за млади од 15 до 29 години;
  • Сценарио за фокус-групи со млади од 15 до 29 години;
  • Анализа на податоците од прашалникот и фокус-групите;
  • Анализа на релевантните акти кои го регулираат рамноправниот развој помеѓу планските региони во државата;

Заинтересираните треба да ја достават својата апликација за ангажманот на електронската адреса info@mof.org.mk и policy@mof.org.mk, не подоцна од 18.04.2021 година со наслов „Пријава за експерт за подготовка на методологија за истражување на животниот стандард на младите од урбаните и руралните средини“.

Во пријавата, кандидатите треба да ги поднесат следните документи:

  • Лична биографија (CV) на македонски јазик;
  • Пополнета апликација (Апликација за подготовка на методологија и спроведување на истражување);
  • Финансиска понуда

Експертот/експертката ќе биде ангажиран/а во периодот април-август 2021 година. Предвидено е финалното истражување да биде готово до крајот на јуни односно почетокот на јули 2021 година.

За дополнителни информации или прашања, слободно обратете се на електронската адреса petar_barlakovski@mof.org.mk.

Проектот е финансиран од Фондацијата Отворено општество – Македонија.

Повик за ангажирање на експерт/ка за креирање на методологија за истражување и спроведување на истражување за студентската перцепција за дискриминација на државните универзитети

Младински образовен форум (МОФ) во рамки на проектот „Студентска перцепција за дискриминација“, поддржан од Фондацијата Отворено општество – Македонија, отвора повик за ангажирање на 1 (еден/на) експерт/ка за подготовка на методологија за истражување и спроведување на истражување за студентската перцепција за дискриминација при државните универзитети.

Избраниот кандидат, односно кандидатка, ќе треба да подготви методологија за истражување, како и да го спроведе истражувањето за студентската перцепција за дискриминација при универзитетите „Св. Кирил и Методиј“ – Скопје, Државниот универзитет во Тетово, „Св. Климент Охридски“ – Битола и „Гоце Делчев“ – Штип. Селектираниот кандидат/кандидатка треба да изработи 1) анкетен прашалник за студенти и 2) сценарио за фокус-групи со студенти 3) анализа на податоците од прашалникот и фокус-групите и 4) анализа на релевантните акти поврзани со санкционирање на дискриминацијата при универзитетите.

Заинтересираните треба да ја достават својата апликација за ангажманот на електронската адреса info@mof.org.mk и policy@mof.org.mk не подоцна од 07.04.2021 година (среда) 18:00 часот со наслов: Пријава за експерт за методологија и спроведување на истражување на студентската перцепција за дискриминација при државните универзитети.

Во пријавата кандидатите треба да ги поднесат следните документи:

1. Лична биографија (CV) на македонски јазик;
2. Пополнета апликација (Апликација за подготовка на методологија и спроведување на истражување);
3. Финансиска понуда.

Експертот/експертката ќе биде ангажиран/а во периодот април-август 2021 година.

Сите заинтересирани кандидати можат да ја симнат апликацијата за аплицирање тука, и истата да ја приложат со потребните документи.

За дополнителни информации или прашања слободно обратете се на електронската адреса petar_barlakovski@mof.org.mk

Проектот е финансиран од Фондацијата Отворено општество – Македонија

Делиберација или манипулација: Средношколско учество во Град Скопје

Презентација на наоди од истражувањето за средношколско учество во Град Скопје 

Младински образовен форум во изминатите 3 месеци спроведе истражување за состојбата со учество на учениците во училишната заедница во средните училишта во Град Скопје.

Истражувањето ги опфати речиси сите училишта во Град Скопје и во истото беа вклучени 1870 испитаници – ученици од средните училишта во градот. Наодите на истражувањето ги дадоа следните резултати:

–              Фактички информации за постоењето на УПТ: 73,7 % од испитаниците одговориле дека во нивното училиште постои УТП

–              Квалитет на комуникацијата: Од испитаниците во чие училиште постои УПТ, 6,53% дале оценка 1 или 2 за комуникацијата помеѓу учениците и професорите, споредено со 9,37 % од оние во чие училиште не постои УПТ, или кои не се сигурни дали телото постои или не.

–              Честота на појава на конфликт: Од испитаниците во чие училиште постои УПТ, 11,17 % процениле дека често или многу често настанува конфликт помеѓу учениците и професорите, споредено со 18,13 % од оние во чие училиште не постои УПТ, или кои не се сигурни дали телото постои или не.

–              Чувства на одговорност за квалитетот на наставата и на учество во одлучувачкиот процес: Од испитаниците кои во моментов се дел од УПТ, 73,74 % (потполно) се согласуваат со тврдењето дека тие се одговорни за квалитетот на нивното образование, споредено со 70,97 % од оние кои не се дел од УПТ

–              Поставеност на професорите и училишната администрација: Релативно мал процент од учениците сметаат дека професорите и училишната администрација им дозволуваат (55.6%), ги поддржуваат (61.3%), и ги поттикнуваат (57.8%) да учествуваат во одлучувачкиот процес

По повод промоција на наодите од истражувањето беше организирана панел дискусија на која присуствуваа: Ајше Бекири, психолог во СУГС „Зеф Љуш Марку“, Мила Јовановиќ, Претставник од Училишната заедница на СУГС „Никола Карев“, Жана Живадиновиќ, професор во СУГС „Арсени Јовков“ и Матеј Поп-Дучев, автор на истражувањето.

Даниела Адамова – Раководителот на секторот за средно образование во Град Скопје го поздрави истражувањето и за истото сподели дека „ истражување е поддржано по пат на јавен повик како истражување кое што е приоритет на градот Скопје веќе 15 години. Ние нема да се откажеме и понатаму да ја истакнуваме како важна императивна оваа тема, особено во отсуство на правна легислатива“.

На прашањето која е улогата на претставниците на средношколците, Мила Јовановиќ – претставник на средношколсаката заедница во Орце Николов сподели дека тие се легитимно тело кое ги застапува учениците и дека нивната улога е да работат на подобрување на ученичките услови и да организираат дополнителни иницијативи и настани кои носат придобивки на учениците.

Автор на ова истражување е Матеј Поп-Дучев, а целосниот документ е достапен на следниот линк: https://bit.ly/3sVWyt2

Истражувањето е поддржано од Град Скопје.