Учиме претприемништво – предавање за Technology and Innovation

Вчера, 28.02.2021, се одржа првото отворено предавање од четирите отворени предавања кои се дел од проектот „Младински претприемачки вештини“.

Првото предавање беше со наслов „Technology and innovation“, а предавач беше успешната претприемачка Анита Кирковска.

Целта на проектот е да обезбеди неформално образование на средношколци од Гостивар, Охрид и Штип од областа на претприемништвото и да им обезбеди можност за стекнување практично искуство во приватниот бизнис сектор преку поврзување на младите и училиштата со бизнис секторот од нивната локална заедница.

За да се обезбеди навистина квалитетна програма за членовите на клубовите, во креирањето на курикулумот беа ангажирани повеќе експерти од областа на претприемништвото, како и членови на бизнис заедниците и истиот беше споделен и со училишта и стопанските комори на Северна Македонија и САД.

Како предавачи во овие клубови се јавуваат македонски експерти, искусни претприемачи кои долго време работат во ова поле и нивните резултати се видливи и препознатливи во нашето секојдневие.

Анита Кирковска работи со стартапи во нашата држава и САД на полето на маркетинг и product development. Таа е основач на IT компанија и една од креаторите на Ampstore – веб дизајн алатка за веб страни.

До сега, членовите на клубовите, работеа и со психологот Сања Стефановиќ со цел разработување на темите „Емоционална интелигенција, тимска работа и лидерство“, а „Вовед во претприемништво“ добија од Бојана Низамовска, која повеќе од 10 години работи на неформална едукација на млади.

Оваа сабота членовите продолжуваат со второто предавање, и тоа „Јавно презентирање и пичинг“, за што ќе им зборува Горјан Јовановски кој е добро познат на јавноста по неговата апликација „Мој воздух“.

Млади претприемачи, се гледаме во сабота, а останатите, следете ги нашите социјални мрежи и пријавете се на следното отворено предавање.

 

Овој проект е поддржан од Амбасадата на САД. Мислењата, откритијата и заклучоците или препораките изнесени овде се на имплементаторите/авторите, и не ги одразуваат оние на Владата на САД.

Младинска акција – Инфо QR Kод

Членовите на клубовите Артивизам на МОФ изработија кампања за потенцирање и афирмирање
на клучните аспекти од слободата на изразување и говорот на омраза во целина. Кампањата беше
реализирана преку изработка на дванаесет различни QR кодови. Дизајните се насочени кон
најбитните младински прашања и водат кон резултатите од истражувањето.


Различните дизајни беа јавно поставени од страна на младите активисти во три градови во нашата
држава – Тетово, Куманово и Прилеп. Дополнително, податоците беа превземени од „Младинско
статус кво – 10 години стагнација : Истражување за младинскиот социјален капитал“

 

На 26ти со почеток од 12:00 часот на онлајн платформата ZOOM беше одржана презентација на
наодите од истражувањето. На настанот се презентираа клучните постигнувања на проектот,
наодите од истражувањето како и Младинската Декларација – Документ за младински
приоритети, потреби и визии.

Делиберација или манипулација: Средношколско учество во Град Скопје

Презентација на наоди од истражувањето за средношколско учество во Град Скопје 

Младински образовен форум во изминатите 3 месеци спроведе истражување за состојбата со учество на учениците во училишната заедница во средните училишта во Град Скопје.

Истражувањето ги опфати речиси сите училишта во Град Скопје и во истото беа вклучени 1870 испитаници – ученици од средните училишта во градот. Наодите на истражувањето ги дадоа следните резултати:

–              Фактички информации за постоењето на УПТ: 73,7 % од испитаниците одговориле дека во нивното училиште постои УТП

–              Квалитет на комуникацијата: Од испитаниците во чие училиште постои УПТ, 6,53% дале оценка 1 или 2 за комуникацијата помеѓу учениците и професорите, споредено со 9,37 % од оние во чие училиште не постои УПТ, или кои не се сигурни дали телото постои или не.

–              Честота на појава на конфликт: Од испитаниците во чие училиште постои УПТ, 11,17 % процениле дека често или многу често настанува конфликт помеѓу учениците и професорите, споредено со 18,13 % од оние во чие училиште не постои УПТ, или кои не се сигурни дали телото постои или не.

–              Чувства на одговорност за квалитетот на наставата и на учество во одлучувачкиот процес: Од испитаниците кои во моментов се дел од УПТ, 73,74 % (потполно) се согласуваат со тврдењето дека тие се одговорни за квалитетот на нивното образование, споредено со 70,97 % од оние кои не се дел од УПТ

–              Поставеност на професорите и училишната администрација: Релативно мал процент од учениците сметаат дека професорите и училишната администрација им дозволуваат (55.6%), ги поддржуваат (61.3%), и ги поттикнуваат (57.8%) да учествуваат во одлучувачкиот процес

По повод промоција на наодите од истражувањето беше организирана панел дискусија на која присуствуваа: Ајше Бекири, психолог во СУГС „Зеф Љуш Марку“, Мила Јовановиќ, Претставник од Училишната заедница на СУГС „Никола Карев“, Жана Живадиновиќ, професор во СУГС „Арсени Јовков“ и Матеј Поп-Дучев, автор на истражувањето.

Даниела Адамова – Раководителот на секторот за средно образование во Град Скопје го поздрави истражувањето и за истото сподели дека „ истражување е поддржано по пат на јавен повик како истражување кое што е приоритет на градот Скопје веќе 15 години. Ние нема да се откажеме и понатаму да ја истакнуваме како важна императивна оваа тема, особено во отсуство на правна легислатива“.

На прашањето која е улогата на претставниците на средношколците, Мила Јовановиќ – претставник на средношколсаката заедница во Орце Николов сподели дека тие се легитимно тело кое ги застапува учениците и дека нивната улога е да работат на подобрување на ученичките услови и да организираат дополнителни иницијативи и настани кои носат придобивки на учениците.

Автор на ова истражување е Матеј Поп-Дучев, а целосниот документ е достапен на следниот линк: https://bit.ly/3sVWyt2

Истражувањето е поддржано од Град Скопје.

Презентација на наоди од истражување за студентските домови

Младински образовен форум ве поканува на промоција на наодите од истражувањето „За станарските работи – Истражување за животниот стандард на станарите во државните студентски домови „Браќа Миладиновци“ – Штип, „Кочо Рацин“ – Битола и „Пелагонија“ – Скопје.

По презентацијата на наодите ќе следи панел дискусија на која ќе се даде осврт на предизвиците со кои се соочуваат студентите и институциите со појавата на корупција во домовите, како и за механизмите за справување со истата.

На настанот учество ќе земат:

  • Директорот на Државниот студентски дом „Браќа Миладиновци“ – Штип, Мите Наковски
  • Раководител на одделение при Државниот студентски дом „Пелагонија“ – Скопје, Јулијана Атанасовска
  • Директорката на Државниот студентски дом „Кочо Рацин“ – Битола, Соња Карапец
  • Претставник од Државната комисија за спречување на корупција
  • Виш програмски координатор во Фондацијата Отворено општество – Македонија, Сузана Пецаковска
  • Програмски координатор во Младински образовен форум, Петар Барлаковски

Проектот „Ангажирани студенти за студентски домови без корупција во Северна Македонија“ е имплементиран од страна на Младински образовен форум (МОФ) и се спроведува во периодот од ноември 2019 до декември 2020 година. Проектот е финансиран од Фондацијата Отворено општество – Македонија, преку Програмата за поддршка на високото образование на Фондациите Отворено општество.

Целта на проектот е да придонесе за зголемување на транспарентноста и отчетноста, како и за подобрување на квалитетот на сервисите што ги добиваат студентите во студентските домови преку нивна поголема вклученост и преку локални студентски организации за подобрување на условите во домовите и на студентскиот стандард воопшто.

Одржан меѓународен онлајн дебатен камп 4-6 декември 2020

Изминатиот викенд Младински образовен форум успешно ја организираше првата Онлајн дебатна академија на овие простори. Настанот, кој се реализираше од 4-ти до 6-ти декември, беше спроведен на платформата „Дискорд“ и опфати повеќе од 70 дебатери од Северна Македонија, Србија, Косово, Албанија, Романија, Словенија и Словачка, како и неколку искусни дебатни тренери од Словенија, Летонија и Северна Македонија.

Дебатната академија опфати три теми кои беа креирани за почетниците во светот на компетитивната дебата, како и за искусните дебатери. На Академијата, почетниците имаа можност да се запознаат со темелот на компетитивната дебата, напредните дебатери добија увид во комплицираните концепти на дебатата од натпреварувачки карактер, како анализирање на теза и пронаоѓање на доказ, а најискусните ја изучуваа познатата Британска парламентарна дебата.

 

Покрај продлабочување на своите дебатни знаења, учесниците на Академијата имаа можност и да слушнат неколку отворени изборни предавања на теми како технологија, вештачка интелигенција и нивниот импакт во реалниот свет, како и сите полемики кои произлегуваат од овие технолошки пронајдоци.

Овој проект е финансиран од Европската унија и организиран од IDEA NL и Младински образовен форум како дел од „Иднината на Европа“ дебатите

Тркалезна маса: Позицијата на младите во пандемијата

Пред самиот крај на годината, соочени со речиси 10 месеци поминати во здравствено-економска криза, сметаме дека повеќе од неопходно е да се отвори јавна дискусија како пандемијата не погоди нас младите и го промени нашиот живот. Затоа ја организираме тркалезната маса Млади во криза: Позицијата на младите за време на пандемијата која ќе се одржи на 9-ти декември (среда) 2020, на платформата Zoom со почеток во 12:30 часот.
Доколку сте млади, средношколци или студенти, сте дел од младински организации, или едноставно ве интересира темата, ве покануваме да се приклучите на дискусијата. Ќе дискутираме за предизвиците со кои се соочуваме во образованието, вработувањето, менталното здравје, учеството, и што властите преземаат за нивно надминување. На тркалезната маса ќе се презентираат податоци за политиките и јавните средства наменети за намалување на негативните ефекти од кризата на младите, како и препораки на младинските организации.
Настанот ќе биде достапен на македонски и албански јазик и ќе биде обезбедено толкување на знаковен јазик.
За да присуствувате регистрирајте се на https://forms.gle/Q8Yjiqz5vXDBpTHv6 пред 8-ми декември, по што ќе ви биде споделен линк за учество.

Агенда на настанот:
12:30 – 12:50 Отворање и презентации на анализи за јавни политики
• Стефани Спировска, модератор, Младински образовен форум
• Виктор Стојкоски, Здружение за истражување и анализи ЗМАИ
Трошење на јавни средства за подобрување на состојбата на младите во пандемијата
• Блажен Малески, РЕАКТОР,
Реализација на јавни политики за млади во текот на кризата
12:50 – 13:15 Воведна дискусија во тркалезната маса
• Ѓорѓи Тасев, посебен советник за млади на Владата на Република Северна Македонија
Позиција на Владата и мерки за поддршка на младите
• Мери Цветковска, ХЕРА, платформа Млади во криза
Улогата на граѓанските организации во застапувањето за младите во криза
• Влатко Костовски (TBC), Национален младински совет на Македонија
Младинското организирање и делување во пандемијата
13:15 – 14:00 Дискусија со учесниците на тркалезната маса

Настанот е организиран од Младински образовен форум во партнерство со Реактор – Истражување во акција и Здружение за истражување и анализи (ЗМАИ), со поддршка од Иницијативата за демократија на Западен Балкан на Фондацијата за демократија на Вестминстер.

 

Децата преземаа владин состанок на високо ниво: „За децата, од децата – иднината на образованието“

По повод 20ти ноември, Светскиот ден на Младите, Младински образовен форум, во соработка со УНИЦЕФ, Делегацијата на Европската Унија и Владата на Република Северна Македонија организираше Kids Takeover – преземање на владиниот состанок на високо ниво од страна на младите средношколци од земјата.

На овој состанок, под мотото „Како ја замислуваш ти иднината на образованието?“, младите средношколци имаа можност да ги претстават своите ставови по ова прашање пред членовите на Владата.

На средбата присуствуваа претседателот на Владата г. Зоран Заев, министерката за образование и наука г-а Мила Царовска, министерката за труд и социјална политика г-а Јагода Шахпаска, министерот за животна средина и просторно планирање г. Насер Нуредини, претставничката на УНИЦЕФ во Република Северна Македонија г-а Патриција Ди Џовани и шефот на делегацијата на Европската Унија г. Дејвид Гир. Тие заедно со 6 младински застапници зборуваа за иднината на образованието во Република Северна Македонија.

Шесте младински застапници од повеќе училишта ги презентираа своите излагања, каде се фокусираа на:

  • Подобрување на квалитетот на предавањето;
  • Намалување на дигиталниот јаз во образованието;
  • Менталното здравје и меѓуврсничкото насилство во образованието;
  • Вреднувањето на вештините за учење наспроти помнењето факти;
  • Трансформација кон еко-училишта;
  • Квалитетно и инклузивно образование;

Во нив, тие ги наведоа клучните проблеми и недостатоци со кои, според нив, образованието во нашата земја се соочува и дадоа голем број на совети и препораки за тоа што можат институциите да направат за нивно решавање.

Дел од изјавите на младинските застапници беа:

„Кога станува збор за праведното образование треба да се бориме со сите сили првенствено да го оствариме и да не го загрозиме основното право на секое дете, а тоа е правото на образование. Првенствено треба да започнеме со едукација на најмалите, односно да се избориме со сите пречки и бариери кои ќе ни ја попречат еднаквоста, а потоа и инклузијата.“ – Христина Јовчевска, средношколка.

„Нашите училишта со ниската енергетска ефикасна градба и со тоа што голем дел од нив се греат на нафта, мазут или јаглен влијаат врз загадувањето, како и на климатските промени. Образованието за климатски промени и еколошкото образование се на многу ниско ниво. Да не дозволиме да дојде до време кога нема да може да се направи ништо.“ – Васил Ханџиски, средношколец.

„Учениците повеќе учат и памтат факти отколку да се подготвуваат за критичко и аналитичко размислување, да се развива слободарскиот дух, што значи дека учениците треба да ја разиваат слободата на мислење и на изразување! Подобрувањето на начинот на учење во ниту еден случај не може да се постигне само преку една институција или пак личност, ниту пак за еден ден, туку треба да биде колективен напор од сите страни, вклучително и учениците и професорите.“ – Ерјона Азизи, средношколка.

„Сакаме да живееме во држава во која различностите ќе бидат гледани како мост помеѓу нас-обичните луѓе со секој со своја необична приказна. Сакаме да живееме во систем во кој кон менталните нарушувања нема да се гледа со презир, туку ќе се пристапува со емпатија. Сакаме низ образовниот процес секој ученик да го добие потребното внимание, а силеџиството да се санкционира најстрого, без исклучоци.“ – Сара Ковачовска, средношколка.

„Во моментот додека јас зборувам тука пред Вас, 40.000 мои соученици се приморани да бидат исклучени од моменталниот образовен процес и да ја следат наставата преку своите телевизори. Финансиската состојба не треба и не смее да биде предуслов за еднакво достапно образование.“ – Кудрет Феризи, средношколец.

„Квалитетната настава претставува предуслов на едно развиено општество. Креирањето и спроведувањето на квалитетната настава знае да биде предизвик. Некогаш е тешко да се фокусираме и да го најдеме крајот од каде треба да започнат промените, меѓутоа никогаш не треба да престане работењето кон подобрување на наставата.“ – Кристијан Поповски, средношколец.

На ваквиот настан, минатата недела му претходеше и тридневна обука во која младинските застапници ги изградија вештините преку кои ќе се застапуваат за квалитетно реобмислување на образованието. На оваа обука тие учеа за младински политики, квалитетно образование, основи на јавно говорење и градење на квалитетни аргументи со цел да се подготват да го преземат денешниот владин состанок.

 

Просторна интервенција во Студентси Дом „Кочо Рацин“ – Битола

На 24 октомври 2020 година Младински образовен форум во соработка со Здружението за развој на урбана култура и актуелизација на простор МЕЛЕЕМ Скопје во рамки на проектот „Ангажирани студенти за студентски домови без корупција во Северна Македонија“ поддржан од Фондацијата Отворено општество ја постави втората мала просторна интервенција во студентскиот дом „Кочо Рацин“ – Битола.

Идејата за оваа мала просторна интервенција произлезе од Работилницата за мали просторни интервенции во студентските домови која се одржа во февруари а во која учествуваа студенти по архитектура од целата држава.

Со неа, се збогатува и оплеменува просторот во кој ќе престојуваат студентите и се создава дополнителен простор во кој студентите, на отворено ќе можат да го поминуваат своето време.

Оваа мала просторна интервенција е втората од низата просторни интервенции во државните студентските домови „Пелагонија“ – Скопје, „Кочо Рацин“ – Битола и „Браќа Миладиновци“ – Штип.  Во текот на месец октомври ќе се реализира уште една, oдносно последната просторна интервенција во студентскиот дом  „Браќа Миладиновци“.Инаку, освен менторот на акцијата, Павел Вељаноски, тимот од студенти кој работеше на идејата беше составен од  : Рима Трајчева, Елена Босилкова, Анастасија Ристеска, Арсовски Кристијан, Али Алмала и Тамара Џерков.

Повик за учесници во Младински новинарски клуб

Младински образовен форум и Радио МОФ, во рамки на проектот „Fostering activism through social media“, поддржан од National Endowment for Democracy, објавува повик за членови во Младински новинарски клуб.

Новинарскиот клуб ќе биде под менторство на Огнен Јанески. Средбите на клубот ќе се одвиваат 2-4 пати во месецот во договор со менторот, на онлајн платформата Microsoft Teams, во периодот ноември 2020 – јуни 2021. Огнен Јанески е новинар со 20-годишно работно искуство и моментално работи како уредник во ТВ24, Македонија. Членовите ќе имаат можност да работат на изработка на вести, подкасти, емисии, видеа и истражувачки стории кои ќе бидат објавувани на Радио МОФ. Членството во новинарскиот клуб е бесплатно и вкупно 20 млади ќе имаат можност да ги следат предавањата.

Пред почетокот на средбите на клубот, учесниците ќе посетат тридневен онлајн тренинг каде што ќе се здобијат со практични знаења за пишување на вести, идентификување на јавниот интерес и креирање на продукт според новинарските стандарди.

Единствени услови кои заинтересирани апликанти треба да ги исполнуваат се: да покажуваат интерес и разбирање за новинарството и да се во можност да учествуваат на трите денови од тренингот.

Работниот јазик на средбите во клубот и тренингот ќе биде македонски.

Сите заинтересирани можат да се пријават најдоцна до 25 октомври 2020 година (недела) 23:59 часот, преку пополнување на апликацијата на следниот линк. Доколку имате прашања, можете да се обратите на nina_mircevska@radiomof.mk или на телефонскиот број 02/3139 692.

Тренинг за тренери во Клубовите за демократско учество

МОФ во соработка со Фондација за демократија на Вестминстер, а во рамки на проектот „Зголемување на демократското учество кај младите“, од 11-ти до 13-ти септември 2020 година, во Хотел Белви во Скопје го организираше Тренингот за тренери кои ќе предаваат во Клубовите за демократско учество во тековната учебна година.


На тренингот, од страна на Вилдан Дрпљанин, Блажен Малески, Ивана Туфегџиќ, Бојана Низамовска и Сања Стефановиќ  беа одржани предавања од областа на демократијата и граѓанските права и слободи, младинските тела и структури, институции и политики за млади, активизам и учество, застапување и делување и како се креира младинска акција.