Позитивни примери за соработка на младите

Ученици промовираа позитивни примери за меѓуетничка соработка на младите

Ученици промовираа позитивни примери за меѓуетничка соработка на младитеДенес, 17 октомври 2018 година, во 11:00 часот, во Младински културен центар, Скопје, Проектот на УСАИД за меѓуетничка интеграција на младите во образованието организираше јавен настан за промовирање на примери и добри практики за заеднички ученички активности кои се спроведуваат во училиштата низ Македонија во рамки на проектот. Целта на ваквите активности во кои учествуваат млади од различни етнички заедници е да се подобри меѓуетничката соработка и интеграција меѓу нив, како и да се зајакнат нивните граѓански и демократски вредности.

Покрај ученици и наставници, на настанот присуствуваа и претставници од образовните институции, меѓународни организации, невладини организации и други.

Во првата година од имплементација на проектот, беа спроведени повеќе од 400 заеднички ученички активности, младински иницијативи, креативни работилници и јавни дискусии во кои учествуваа повеќе од 2300 ученици од различни етнички заедници.

Проектот на УСАИД за меѓуетничка интеграција на младите во образованието е петгодишна иницијатива за зајакнување на меѓуетничката кохезија меѓу младите и развој на демократските и граѓанските однесувања. Овој проект се темели на достигнувањата на Проектот на УСАИД за меѓуетничка интеграција во образованието, кој во период од пет години остваруваше тесна соработка со Владата на Македонија и сите основни и средни училишта при што изгради 400 партнерства меѓу училиштата од целата земја, организираше меѓукултурни активности во коишто учествуваа илјадници ученици и реновираше 63 училишта. Проектот на УСАИД за меѓуетничка интеграција на младите во образованието исто така работи во партнерство со сите општини, основни и средни училишта во Македонија со цел на младите луѓе од различно потекло да им овозможи да научат за граѓанските права и одговорности преку реализирање на едноставни иницијативи за подобрување на нивните училишта и заедници. Училиштата коишто покажуваат особена посветеност и активно учество во зајакнувањето на меѓуетничката интеграција и граѓанските вредности ќе бидат наградени со дополнителна поддршка за реновирање на училиштата од Европската команда на САД.

Повик за работилница за студенти

Центар за Балканска соработка – Љоја, Младински сојуз Крушево (МСК) и Младински образовен форум (МОФ) во рамките на Проект за младинско изразување поддржан од Европската Унија објавуваат повик за учесници на работилница за градење доверба и медијација за студенти од: Скопје, Тетово, Крушево, Куманово, Велес, Битола, Струга и Неготино. Работилницата ќе биде тродневна и ќе се одржи од 25 – 27 октомври 2018 (четврток – сабота) во Хотел Пела, Охрид.

Учесниците ќе поминат низ теми како што се: тимска работа и градење на доверба, лидерство и

донесување одлуки во групи; и ќе им бидат понудени техники за трансформација на конфликти, комуникација и медијација, основана на конкретни примери кои опфаќаат теми како што се стереотипите, предрасудите и дискриминацијата.

Кандидатите за учество на работилницате треба да ги исполнат следните услови:

  • Да се студенти од универзитетите во државата;
  • Да покажуваат интерес и разбирање за темите на работилницaтa;
  • Да покажуваат интерес за вклучување во идни акции по работилницaтa;
  • Да се во можност да учествуваат на трите денови од работилницата во закажаниот термин.

Сите заинтересирани можат да се пријават најдоцна до 20-ти октомври 2018 година (сабота), преку испраќање на пополнета пријава lojaeducation@gmail.com. Пријавата за учество може да се преземе од веб страницата на Љоја на линкот.

Бројот на учесници е ограничен. Учеството на работилницата е бесплатно – сместување, транспорт и храна. Работилницата ќе биде реализирана од искусни обучувачи од МОФ, Љоја и МСК. Работниот јазик ќе биде македонски и албански, а ќе биде обезбеден консекутивен превод. На работилницата ќе има простор за 40 учесници. При селекцијата на кандидатите ќе биде земен предвид етничкиот и родовиот баланс на групите како и географската застапеност.

Целосниот повик на македонски јазик можете да го преземете тука:

MK – Повик за работилница за студенти

MK – Апликација за работилница за студенти

Thirrje për punëtori për ndërtimin e besimit dhe mediacionit për studentë

Forumi Rinor Arsimor (FRA), Qendra për Bashkëpunim Ballkanik – Loja, dhe Këshilli Rinor Krushevë  (KRK) në kuadër të projektit për shprehje rinore i mbështetur nga Unioni Evropian shpallin thirrje për pjesëmarrje në punëtorinë për ndërtim të besimit dhe mediacion për nxënës të shkollave të mesme prej: Shkupi, Tetove, Krusheve, Kumanove, Velesi, Manastiri, Struge dhe Negotine. Punëtoria do të zgjat tre ditë dhe do të mbahet prej  25 – 27 tetor 2018 (e enjte – e shtunë) në hotel Pella  në Ohër.

Pjesëmarrësit do të kalojnë nëpër tema siç janë: puna ekipore dhe ndërtimi i besimit, lidershipi dhe sjellja e vendimeve në grup si dhe do ju ofrohen teknika për transformimin e konflikteve, komunikimin dhe mediacionin të bazuara në shembuj konkret që përfshinë tema siç janë stereotipet, paragjykimet dhe diskriminimi.

Kandidatët që duan të jenë pjesë e këtyre punëtorive duhet t’i plotësojnë këta kushte:

  • Të jenë studentë te universiteteve të shtetit;
  • Të shprehin interesim dhe gadishmëri për temat e punëtorisë;
  • Të shprehin interesim për kyçje në aksionet e ardhshme pas punëtorisë;
  • Të jenë të gatshëm që të marrin pjesë gjatë tre ditëve të parapara për punëtori.

Të gjithë të interesuarit mund të lajmërohen më së voni deri më 2o tetor 2018 (e shtunë) duke dërguar aplikacionin e plotësuar në lojaeducation@gmail.com. Aplikacioni për pjesëmarrje mund të merret preј: http://cbcloja.org.mk/thirrje-per-punetori-per-ndertimin-e-besimit-dhe-mediacionit-per-studente/ 

Ju mund të shkarkoni thirrjen e plotë në gjuhën shqipe këtu.

AL – Thirje per pjesemarje studente final

AL – Aplikim për pjesëmarrje studente

Одржан тренинг за нови тренери

Викендот 21-23 септември во Скопје, во Јавна соба се одржа Тренинг за нови тренери во младинските клубови на МОФ.
Тренингот беше наменет за членови на МОФ кои имаат поминато неколку годишни обуки како членови во клубовите за Дебата, Учиме Право или Медиа/Арт, а сакаат понатаму да останат вклучени во истите и активно да придонесат во процесот на неформално образование на млади.

Тренингот за тренери беше поделен во три паралелни траки, соодветно на програмите во склоп на кои работат младинските клубовите на МОФ: Дебатна трака, трака за нови предавачи во Учиме право клубовите и трака за предавачи во Медиа/Арт клубовите.

Ѓорѓи Димески и Вилдан Дрпљанин ги водеа предавањата за новите предавачи во дебатните клубови. За време на сесиите на тренингот тие поминаа содржини од областа на: користење на дебатата како едукативна алатка, основи на World Schools форматот, аргументација и видови аргументи, улога на говорници во една дебата и видови тези на кои може да се дебатира. Вкупно 15 млади луѓе активно учествуваа на овие предавања.

Идните предавачи во Учиме Право клубовите имаа прилика да дискутираат за интерактивни методи преку кои младите може да се запознаат со основите на правниот систем и како на новите членови да им се приближат содржини од областа на: основни човекови права и слободи, казнено и граѓанско право и институции и политики на Европската унија. Со 6те учесници во оваа трака работеа Ивана Петковска и Лејла Тутиќ.
Антевски Петар и Ивона Кузмановска работеа со новите предавачи во Медиа/Арт клубовите. Групата од 6 предавачи работеше на теми од областа на: креативност на улица, слободно изразување, онлајн наспроти офлајн, активно граѓанство и редефинирање на простор.
Учесниците на овој Тренинг за тренери учествуваа во теоретски и практичен дел каде покрај тоа што имаа прилика да учат од искуството на предавачите и да дискутираат за нивната улога како предавачи кои ќе водат младински клубови, поставуваат прашања, решаваа ситуациони проблеми и направија свои пробни предавања и презентации. Тие ќе имаат прилика активно да се вклучат во работат на младинските клубови кои ќе функционираат во академската 2018/2019.
Тренингот за тренери е дел од Проектот за младинско изразување, Youth Expression Project, финансиран од Европската Унија. Проектот го спроведува Младински образовен форум во соработка со Центарот за балканска соработка – ЛОЈА и Младински сојуз – Крушево.

Работилница за градење на доверба

Младински образовен форум (МОФ), Центар за Балканска соработка – Љоја и Младински сојуз Крушево (МСК) во рамките на Проект за младинско изразување поддржан од Европската Унија објавуваат повик за учесници на работилница за градење доверба и медијација за  средношколци од: Скопје, Тетово, Крушево, Куманово, Велес, Битола, Струга и Неготино. Работилницата ќе биде тродневна и ќе се одржи од 27ми до 29ти септември 2018 (четврток – сабота) во Хотел Арена, Попова Шапка.

Учесниците ќе поминат низ теми како што се: тимска работа и градење на доверба, лидерство и донесување одлуки во групи; и ќе им бидат понудени техники за трансформација на конфликти, комуникација и медијација, основана на конкретни примери кои опфаќаат теми како што се стереотипите, предрасудите и дискриминацијата.

Кандидатите за учество на работилницате треба да ги исполнат следните услови:

  • Да се средношколци на возраст од 14 до 18 години;
  • Да покажуваат интерес и разбирање за темите на работилницaтa;
  • Да покажуваат интерес за вклучување во идни акции по работилницaтa;
  • Да се во можност да учествуваат на трите денови од работилницата во закажаниот термин.

Сите заинтересирани можат да се пријават најдоцна до 21ви септември 2018 година (петок), преку испраќање на пополнета пријава на obuki@mof.org.mk. Пријавата за учество може да се преземе тука.

Бројот на учесници е ограничен. Учеството на работилницата е бесплатно – сместување, транспорт и храна. Работилницата ќе биде реализирана од искусни обучувачи од МОФ, Љоја и МСК. Работниот јазик ќе биде македонски и албански и ќе биде обезбеден консекутивен превод. На работилницата ќе има простор за 40 учесници. При селекцијата на кандидатите ќе биде земен предвид етничкиот и родовиот баланс на групите како и географската застапеност.

Целосниот повик на македонски јазик можете да го преземете тука.


Forumi Rinor Arsimor (FRA), Qendra për Bashkëpunim Ballkanik – Loja, dhe Këshilli Rinor Krushevë  (KRK) në kuadër të projektit për shprehje rinore i mbështetur nga Unioni Evropian shpallin thirrje për pjesëmarrje në punëtorinë për ndërtim të besimit dhe mediacion për nxënës të shkollave të mesme prej: Shkupi, Tetove, Krusheve, Kumanove, Velesi, Manastiri, Struge dhe Negotine. Punëtoria do të zgjat tre ditë dhe do të mbahet prej  27 deri më 29 shtator 2018 (e Enjte – e Shtunë) në hotel Arena në Kodrën e Diellit.

Pjesëmarrësit do të kalojnë nëpër tema siç janë: puna ekipore dhe ndërtimi i besimit, lidershipi dhe sjellja e vendimeve në grup si dhe do ju ofrohen teknika për transformimin e konflikteve, komunikimin dhe mediacionin të bazuara në shembuj konkret që përfshinë tema siç janë stereotipet, paragjykimet dhe diskriminimi.

Kandidatët që duan të jenë pjesë e këtyre punëtorive duhet t’i plotësojnë këta kushte:

  • Të jenë prej moshës 14-18 vjet;
  • Të shprehin interesim dhe gadishmëri për temat e punëtorisë;
  • Të shprehin interesim për kyçje në aksionet e ardhshme pas punëtorisë;
  • Të jenë të gatshëm që të marrin pjesë gjatë tre ditëve të parapara për punëtori.

Të gjithë të interesuarit mund të lajmërohen më së voni deri më 21 shtator 2018 (e Premte) duke dërguar aplikacionin e plotësuar në obuki@mof.org.mk. Aplikacioni për pjesëmarrje mund të merret prej këtu

Numri i pjesëmarrësve është i limituar.Pjesëmarrja në punëtori është pa pagesë -akomodimi, transporti dhe ushqimi. Punëtoria do të realizohet nga trajnues me përvojë të FRA, LOJA, KRK-ës.

Gjuhët që do të përdoren gjatë punëtorisë do të jetë gjuha shqipe dhe maqedone dhe do të sigurohet përkthim konsekutiv. Në punëtori do të ketë mundësi për 40 pjesëmarrës. Gjatë selektimit të pjesëmarrësve do të merret parasysh balansi etnik dhe gjinor i grupit si dhe përfaqësimi gjeografik.

Pas mbarimit të secilës punëtori pjesëmarrësit do të kenë mundësi që të formojnë ekipe dhe të aplikojnë me projekt propozime për aksione nëpërmjet të cilave mund t’i implementojnë aftësitë, shkathtësitë dhe diturinë e përfituar. Projekt kncepti më i mirë prej seciles punëtori do të shpërblehet që të mund te realizohet deri në dhjetor të vitit 2018 me mentorim të profesionistëve me përvojë prej FRA, LOJA, KRK-ës.

Ju mund të shkarkoni thirrjen e plotë në gjuhën shqipe këtu.

Ново средношколско организирање во новата учебна година

На 26-ти јуни во Јавна соба се одржа панел дискусија за ново средношколско организирање во учебната 2018/2019 година на која дискутираа средношколци, наставници, институции и организации. Настанот беше организиран од страна на Младински образовен форум, а во партнерство со Коалиција на младински организации СЕГА и Првата детска амбасада во светот Меѓаѓи, во рамки на проектот „Имплементација на конвенцијата на правата на детето“, поддржано од Фондација Песталоци.

Како говорници учество земаа Петар Атанасов – Претседател на комисијата за образование, наука и спорт при Собранието, Ана Попризова – психолог при „СУГС Орце Николов“, Вероника Станоевска – Претседателка на средношколската заедница при „СМУГС Д-р Панче Караѓозов“ и Гораст Орданоски – Претседател на средношколската заедница при „СУГС Георги Димитров“.

„Учениците треба да бидат во центарот на образовниот систем“ изјави Петар Атанасов. Тој зборуваше дека има подготвеност од страна на институциите да има законско решение за ученичкото организирање.

Како дел од искуствата со средношколските заедници, ученичката Вероника Станоевска зборуваше дека мора да има добар процес за избор на претседател, но и средношколските заедници да имаат ресурси да можат да работат.

Психологот Ана Попризованапомена дека проблемите во образовниот систем ги живеат сите – и наставниците и учениците. “Кога учениците имаат коментари за квалитетот на наставата, работата на наставниците или наставните програми, ние треба да бидеме подготвени да одговориме квалитетно“, кажа таа.

Гораст Орданоски како претседател на средношколската заедница при СУГС “Георги Димитров“ ја претстави средношколската заедница на ова училиште. Тој рече „Ако се официјализира вакво тело, би имале шанса сите средношколци да придонесат за своето училиште“.

Целта на овој настан беше дас е изнесат искуствата од средношколските заедници, какви се тие, колку често се состануваат, какви активности спроведуваат и за кои одлуки можат да одлучуваат самите тие.

ENGAGE 2018 со фокус на ангажираност на граѓаните

На 12 мај во Музејот на современа уметност во Скопје се одржа ENGAGE Конференцијата за социјален активизам. На неа активисти, уметници и ангажирани граѓани зборуваа за иницијативи за подобро образование, родова еднаквост, контрола на политичарите и потенцијалот на младите во општеството.

Режисерот Ѓорче Ставрески, чиј филм „Исцелител“ доби бројни и врвни награди, го сподели со присутните процесот на создавање независен филм и тешкотиите со кои се сретнал во Македонија, како и неочекуванот исход од неговиот, сега веќе култен, филм.

Ирена Цветковиќ и Румена Бужаровска како дел од тимот viagra ou cialis зад кампањата #сегакажувам со која се скрши молкот за сексуалното вознемирување, посочија дека голем дел од споделените приказни потекнуваат од образовни институции, но и работното место и домот. Мифонви Никсон од Обединетото Кралство, како претставник на сајтот „Тие работат за тебе“ (They Work for You), ја објасни потребата од следење на работата на политичарите, што тие зборуваат и прават и колку трошат.

„Лошата економска состојба на родителите ги ограничува можностите на децата и го прави музичкото образование невозможен детски сон“, изјави директорот на училиштето „Браќа Рамиз и Хамид“ Алвин Салимовски, кој е и еден од основачите на Roma Rock School. Салимовски зборуваше за музиката како средство за поттик и интеграција.

Средношколците Андријана Пејчиновска и Жељко Ненадиќ раскажаа како го организираат настанот OrceTalks за попрогресивно училиште. Арбер Салиху кажа како од напуштена зграда е создаден автономен културен простор Тремокис во Приштина. Елтон Баџаку го презентираше својот филм Скандал. Петар Ниновски ја сподели апликацијата komunicira.me со која може да се научи знаковен јазик.

Со овие настани МОФ се обидува да гради култура на дијалог и аргументирана дебата но и да поттикне креативност во пристапот кон решавање на нашите проблеми и активизмот. ENGAGE годинава беше дел серијата настани организирани по повод одбележувањето на 25-годишнината од постоењето на Фондацијата Отворено општество – Македонија.

Членовите на скопските Учиме право клубови во посета на Министерството за надворешни работи

45 млади лица – членови на Учиме право клубовите од Скопје, Куманово и Тетово, заедно со нивните предавачи, на 28.02.2018 година беа во посета на Министерството за надворешни работи на Република Македонија како дел од годишниот курикулум на програмата кој предвидува посети на државни институции и органи со цел нивно доближување до младите граѓани на ова општество.

Тие беа пречекани и примени од страна на г-а Аделина Марку, директорка на Директоратот за дипломатска академија и г-а Лолита Хасани, стручен соработник во Директоратот за Европска Унија.

На оваа средба, тие им ги претставија надлежностите на Министерството за надворешни работи, организациската структура и поставеност во самата институција, а зборуваа и за она што е потребно за да се стане дипломат од кариера. Тие дискутираа и околу протоколарните обичаи и практики на министрите, амбасадорите и нивните заменици и останатите членови на дипломатскиот кор во Република Македонија, а на задоволство на присутните, споделија и лични искуства и cialis pas cher приказни поврзани со секојдневната работа и предизвиците со кои се соочуваат во рамките на своето работно место.

На крајот на посетата, членовите на програмата Учиме право добија прилика и да поставуваат прашања и да даваат свои коментари и видувања во однос на моменталната надворешна политика на Република Македонија.

Младински образовен форум ја поздравува оваа соработка со Министерството за надворешни работи на Република Македонија и се надева на слични заеднички активности во иднина.